一名大學(xué)生的反思

 

　　近日，“一名大學(xué)畢業(yè)生的反思”帖子轟動網(wǎng)絡(luò)，該貼長達萬余字，發(fā)帖者自稱畢業(yè)于武漢某高校，畢業(yè)后對大學(xué)生活提出質(zhì)問——“我們的大學(xué)怎么了？”

　　該畢業(yè)生在文章中如是說：晚上十一點后，應(yīng)該是夜深人靜、正值休息的時候，如果你此時走進大學(xué)里的男生寢室，你絕對可以看到他們的夜生活才“剛剛開始”，打游戲、玩麻將或是看武俠小說，好不熱鬧。女生呢？看韓劇。不少女大學(xué)生的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容就是看韓劇等各種連續(xù)劇，感情劇，一部接著一部。

　　當(dāng)然，并不是所有的學(xué)生都這樣混日子，大學(xué)里還是有很多人依然比較用功地學(xué)習(xí)，但是他們也一樣困惑：讓他們努力學(xué)習(xí)的原因主要是“恐懼”和壓力，怕找不到好工作，怕考不上研究生。這些用功的學(xué)生雖然沒有“游戲人生”，但是卻生活在沉重的壓抑心理狀態(tài)下，思維往往呆滯，慢慢地走上一條被大學(xué)生們嘲笑的“越學(xué)越傻”的“傻博士”道路。實際上，每年大學(xué)里自殺的大學(xué)生，往往不是“不用功”的“壞學(xué)生”，而是這種心理嚴(yán)重壓抑，用功學(xué)習(xí)的“好學(xué)生。”

　　對于以上觀點，姑且不說他們是否全部真實有效，但不可否認的是，在現(xiàn)今大學(xué)中的確存在如此現(xiàn)象行為，讓大學(xué)生都迷失了自己的理想。有很多高考（微博）后順利考上大學(xué)的學(xué)生，都會接受不了現(xiàn)實與理想所存在的反差，從而有不知所措、棄學(xué)甚至輕生的念頭，也有部分學(xué)生因為接受不了現(xiàn)在大學(xué)的頹廢生活以及過于理論化的教學(xué)，從而放棄大學(xué)生涯，走上職業(yè)技能的學(xué)習(xí)人生。
 

　　　陜西新東方烹飪學(xué)校西餐班的周同學(xué)就是其中一名放棄大學(xué)本科生涯，回爐再造的學(xué)生。他表示：“在大學(xué)里，一般都是理論課，每到考試，老師就會劃重點讓我們?nèi)ケ�，所以在大學(xué)很多時候是不需要讀書的、考試前翻翻書本，背背書就可以，讀了一年多吧，我覺得實在沒意思，所以就跟家里人提出了放棄大學(xué)生涯的念頭，他們開始都很反對，但聽了我對人生的規(guī)劃后，就讓我自己選擇自己的人生道路了。”

　　“那你為什么選擇學(xué)廚師呢？”

　　周同學(xué)繼續(xù)表示說：“因為我爺爺他本來就是大廚，可以說從小我就在這樣的氛圍下長大，而且縱觀現(xiàn)在的社會，廚師這個行業(yè)前景還是非常好的，而且自己也有這個興趣在里面，我相信只要有興趣，加上努力，我一定可以成為一名優(yōu)秀的西餐廚師的。”

　　無論是在大學(xué)還是在職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，每個人都應(yīng)該有屬于自己的理想跟目標(biāo)，一定不可以因為外來因素、誘惑太多而把自己給迷失了方向，最后導(dǎo)致一事無成。我們應(yīng)該為了自己提起精神，從而奮斗人生。