初高中畢業(yè)該如何選學校？如何避免“大坑”？

近年來，在國家政策和市場需求的雙重改變下，餐飲行業(yè)的重要性也愈發(fā)明顯。不少人都捕捉到這一信息，紛紛選擇職業(yè)院校去學習好就業(yè)、好資的廚師專業(yè)。

可如今市場上職業(yè)培訓院校早已遍地開花，選擇時，也會讓人犯難，畢竟到一所不負責的學校學習烹飪，錢浪費了不說，寶貴的時間也沒了。

那么，我們該如何選擇一所好的烹飪學校呢？一所好的烹飪培訓學校應該具備哪些特征呢？下面為大家一一盤點：

1.打通市場，實踐與理論相輔相成

職業(yè)烹飪學校辦學很重要的一點：為學生提供更好、更適合的就業(yè)服務，讓每位學生都能順應市場變化，學習利于就業(yè)的知識技能。同時技能同素質平衡，要理論與實踐相結合，把每一位學生都培養(yǎng)成高技能、高素質的復合型專業(yè)烹飪人才。

2.技能和學歷，統(tǒng)統(tǒng)不能少

不論何種教育，根本目的還是為了人的系統(tǒng)發(fā)展，優(yōu)質的職業(yè)學校在人才培養(yǎng)上要注重學生年齡特征、心理需求與個性發(fā)展，同時還要順應社會發(fā)展的需求。陜西新東方采用“技能+學歷”的教育模式，學生在學習烹飪技能的同時，還可考取全國通用的職業(yè)資格證書和學歷證書，一份努力，收獲別樣人生。

學生在學習烹飪技能的同時，還可考取全國通用的職業(yè)資格證書和學歷證書，就業(yè)的“門票”和“實力”都能獲得，這樣的機會初高中畢業(yè)生可不要錯過哦！

3.教師薈萃育英才

任何一所學校，辦學的關鍵都是教育質量，而教學質量的提高關鍵就在于教師。陜西新東方擁有高素質、高技術的師資隊伍，每一位都是行業(yè)的精英，具有豐富的實踐經驗和教學管理經驗，實操性強，教學易懂、易掌握，為學生畢業(yè)后順利走向工作崗位提供了強大的師資保障。

4.積極提升學生素養(yǎng)

每位學生的優(yōu)勢和潛能，都存在著差異，為了讓每個學生都成為更好的自我，陜西新東方烹飪學校的教師，會針對不同的學生量身定制不同的教學手段，每位學生都能學會、學精。不僅如此，陜西新東方烹飪學校還采用“半軍事化”管理模式，學校積極開展各種文體活動，豐富學生課余生活的同時，還舉辦各種教師公開課、各專業(yè)技能比賽等，以此來激勵學生更好的學習烹飪技能。

5.注重養(yǎng)成教育，做德藝雙馨的廚師

傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，加強學生的感恩教育、提高學生的綜合素質及學習熱情、促進學校和家長的溝通。一直是陜西新東方烹飪學校除教學以外的主要工作。陜西新東方烹飪學校在定期舉辦家長見面會，使家長能夠清楚的了解學校的教學體系，教育理念，從而促進家校合作，形成教育合力，共同見證孩子們的成長！