連年“就業(yè)難”，你說怎么辦？

連年“就業(yè)難”即將到來的中高考讓古城西安開始變得緊張和謹(jǐn)慎，這個(gè)夏天，人數(shù)創(chuàng)歷史新高的727萬大學(xué)畢業(yè)生，將再度讓“就業(yè)難”成為中國(guó)社會(huì)的熱門話題。

面對(duì)牽動(dòng)中國(guó)數(shù)百萬家庭的大學(xué)生就業(yè)問題，當(dāng)媒體多冠以“史上難”或“更難”來形容就業(yè)形勢(shì)之際，糾纏中國(guó)多年的大學(xué)生就業(yè)難其實(shí)更需要洞悉癥結(jié)的冷思考。

一邊是大學(xué)生“懷才不遇”，找不到工作；另一邊則是一些企業(yè)“求賢若渴”卻找不到合適的人才。“就業(yè)難”與“用工荒”的并存，凸顯著謀求經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的中國(guó)正經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性的就業(yè)矛盾。

一邊是大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)崗位后抱怨“學(xué)非所用”的尷尬，另一邊則是一些大高校不顧自身定位和市場(chǎng)需求盲目設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程。大學(xué)如何對(duì)接社會(huì)，培養(yǎng)“適銷對(duì)路”的大學(xué)生，拷問著中國(guó)高等教育改革的步伐。

一邊是中國(guó)三令五申要求營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境，另一邊則是一些用人單位在戶籍、性別、年齡等方面設(shè)置五花八門的就業(yè)門檻。年年批駁卻年年凸顯的就業(yè)歧視，似乎成了就業(yè)季里驅(qū)之不散的陰霾。

如今，“金三銀四”的招聘高峰時(shí)段已過，手捧簡(jiǎn)歷的畢業(yè)生們正在漫漫求職路上做著后的沖刺�？墒悄阍�知道，上百萬的中高考學(xué)生仍在日以繼夜題海戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)往復(fù)循壞的“怪圈”。

連年“就業(yè)難”的冷思考，結(jié)構(gòu)性就業(yè)尷尬何解？廚師學(xué)校——陜西新東方一言以蔽之，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，就業(yè)一定輝煌！