文章摘要:陜西新東方就業(yè)指導(dǎo)中心老師提醒畢業(yè)學(xué)子,一個職業(yè)人士在工作中會遇到各種零零碎碎的事情,在這個過程中必須分清哪些是重要的,哪些是次要的,養(yǎng)成一種習(xí)慣,重要的先做。
既然步入了職場,就已經(jīng)從一個學(xué)生轉(zhuǎn)換成了一個社會人,原來的許多生活習(xí)慣都得改變。也許在學(xué)校的時候,喜歡睡懶覺,經(jīng)常上課遲到,也許不會帶來什么嚴(yán)重的后果,可是在工作期間,每一次失誤都可能給你帶來非常嚴(yán)重的后果。
很多畢業(yè)后的學(xué)生反映,自己也做了入職前的準(zhǔn)備,可是為什么進(jìn)入企業(yè)后仍然感到力不從心,特別是覺得所學(xué)與所從事的崗位之間找不到契合點?陜西新東方 就業(yè)指導(dǎo)中心廖老師表示,學(xué)生容易將事情看得簡單化理想化,在跨出校門之前,對未來充滿憧憬,初出校門的學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境,大多與其事先對新崗位估計不足、不切實際有關(guān)。當(dāng)他們按照個人理想化的想法去理解這個行業(yè)、這個崗位,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,現(xiàn)實的崗位實踐使新人們發(fā)現(xiàn)似乎所學(xué)與所用不是一回事,由此而產(chǎn)生的困惑、不解讓他們在初入職場時就走了彎路,往往會產(chǎn)生一種失落感,處處不如意、事事不順心。
要避免這種情況的產(chǎn)生,首先應(yīng)明確自己的職業(yè)角色,即了解“我該做什么”,其實就是要了解崗位的具體工作內(nèi)容。接下來,就是“怎么做”和“怎么做好 ”的問題。第一,必須要積極主動。第二,要樹立目標(biāo)。第三,重要事情先做。一個職業(yè)人士在工作中會遇到各種零零碎碎的事情,在這個過程中必須分清哪些是重要的,哪些是次要的,養(yǎng)成一種習(xí)慣,重要的先做。
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