文章摘要:作為一名烹飪教師,要時刻牢記自己的使命與責任,盡心盡力為學子們傳授解惑,為我國的烹飪事業(yè)做出獻力!韓老師說道!
姓名:韓文秀
職稱:中國高級烹飪師
擅長:中國川菜
一次偶然,韓老師來到陜西新東方烹飪學校任教,“這輩子根本沒想過做教師,既然選擇了,就要做好!”剛來校任課,韓老師說,當時自己十分緊張,提前準備好的教案一上講臺就全忘了,后來,為了克服,韓老師在休息時間對著鏡子大聲練習,又在空余時間向有經(jīng)驗的老師請教,不斷提升自己,克服心理障礙,終于僅就一個禮拜的努力,韓老師就將教學工作做到了有條不紊,也很快跟孩子們也打成了一片。
陜西新東方學生特別喜愛班主任—韓文秀
俗話說,“教師是太陽底下光輝的職業(yè)。“光輝”這個詞不僅道出了人們對教師職業(yè)的尊重,更是傳遞出了教師職業(yè)的責任重大。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名烹飪教師,要時刻牢記自己的使命與責任,盡心盡力為學子們傳授解惑,為我國的烹飪事業(yè)做出獻力!韓老師說道。”
在教學中,韓老師不斷總結經(jīng)驗,因材施教、深入淺出,課堂氛圍輕松、活潑,對于接受能力較差的同學,他總是不厭其煩地手把手指導,確保每一位學生每堂課都能聽得懂,都能熟練操作、都能當堂消化;在教授學生理論和實踐知識的同時,韓老師更注重對他們方法和技能的培養(yǎng);班級管理上,他寬嚴并用,注重每個細節(jié),傾力營造一個良好的學習氛圍,引導學生健康成長;他還把養(yǎng)成教育、感恩教育等素質教育貫穿于班級管理中,努力提高學生的綜合素質,用班級文化來感染學生;他時刻注意調整自己的心態(tài),始終保持自信、熱情和耐心,同時不斷加強自我的學習,提升自己的綜合素質。
“我很榮幸能成為一名烹飪教師,往后我會更加努力,在這份工作上發(fā)光發(fā)熱,為烹飪教育事業(yè)貢獻自己的一份力!”韓老師激動說道。
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