文章摘要:新版職業(yè)教育法指出國家將采取措施加快培養(yǎng)托育.護理.康養(yǎng).家政等方面技術(shù)技能人才,可見護理專業(yè)的重要性,學護理到西安新東方技工學校,技能學歷雙重收獲.
“身著白衣,心有錦緞”,林清玄先生這句話是對廣大醫(yī)護工作者最好的注解。護理行業(yè)是一個需要內(nèi)外兼修的行業(yè),不僅要用高超的專業(yè)技能為患者紓危解困,更要用飽滿的內(nèi)心溫暖患者。
在5月1日施行的新版《中華人民共和國職業(yè)教育法》中,第三章第二十一條專門指出:“國家根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要,采取措施,大力發(fā)展先進制造等產(chǎn)業(yè)需要的新興專業(yè),支持高水平職業(yè)學校、專業(yè)建設(shè)。國家采取措施,加快培養(yǎng)托育、護理、康養(yǎng)、家政等方面技術(shù)技能人才。”護理專業(yè)的赫然在列,彰顯著護理人才培養(yǎng)的重要地位。今天,我們就來了解一下誕生護理人才的搖籃——護理專業(yè)。
什么是護理專業(yè)?
護理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能,在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健等。例如,生活無法自理的病人的日常清潔和護理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護理,老年人的保健和疾病預防,健康知識的宣傳普及等。
護理專業(yè)工作內(nèi)容是什么?
減輕病人痛苦:通過專業(yè)的手段幫助病人減輕痛苦是護士的基本職責和任務(wù)。
維持病人健康:通過護理活動幫助服務(wù)對象增強自理及自護能力,如進行健康教育、幫助恢復功能鍛煉等。
幫助病人恢復:在人們患病或有健康問題后,幫助他們改善健康狀況。
促進病人健康:幫助人群獲取在維持或增進健康時所需要的知識,幫助人們維持住健康水平和健康狀態(tài)。
護理專業(yè)前景怎么樣?
人才缺口大
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求。
可國際就業(yè)
世界性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創(chuàng)造了更多走出國門,邁向國際市場就業(yè)的機會。據(jù)了解,護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和掌握流暢的國際語言的護士可以在國際上就業(yè)。
市場需求廣闊
隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,三胎政策開放,再加上國家政策的鼓勵,將來從事醫(yī)學護理的人才將持續(xù)走俏,市場需求范圍更廣闊。保健醫(yī)師、家庭護理、孕嬰保健、兒科護理也將成為熱門崗位。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備醫(yī)學、預防保健、人文社會科學的知識以及護理學的基本理論知識和技能,能從事臨床護理和教學、科研的應(yīng)用型專業(yè)人才。
報讀要求
凡應(yīng)、往屆初高中及以上學歷學生,綜合素質(zhì)高,對醫(yī)療護理與健康保健行業(yè)具有濃厚興趣,富有愛心與責任感的人群,均可報名。
核心課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程:護理學基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、藥物分類、心理與精神護理、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)。
專業(yè)實操課程:內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理。
特色課程:公共營養(yǎng)與健康、亞健康膳食調(diào)理、康復理療、嬰幼兒護理。
證書考取
護士資格證:初級:護師資格證;中級:主管護師資格證;高級:副主任、主任護師資格證。
健康管理師證書:總共三個等級,國家職業(yè)資格三等級,國家職業(yè)資格二等級和國家職業(yè)資格一等級。
育嬰師資格證:育嬰員:國家職業(yè)資格五級;中級育嬰師:國家職業(yè)資格四級;高級育嬰師:國家職業(yè)資格三級。
養(yǎng)老護理員資格證:初級:國家職業(yè)資格五級;中級:國家職業(yè)資格四級;高級:國家職業(yè)資格三級;技師:國家職業(yè)資格二級。
就業(yè)方向
護理方向:綜合醫(yī)院,急救中心,?漆t(yī)院從事臨床護理工作。
康復方向:康復中心,社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所等從事護理保健工作。
管理類: 可在國家行政機構(gòu)從事護理科研、護理管理、衛(wèi)生行政管理等工作。
特色類:還可從事與護理相關(guān)行業(yè),如在月子會所從事育嬰師以及營養(yǎng)膳食的工作、食品、保健品、醫(yī)藥代表等工作。
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
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