文章摘要:高考成績公布后,對考生們來說是幾家歡喜幾家愁,雖然國內(nèi)許多高校都在擴(kuò)招,但還是有一部分考生因考試失利與讀大學(xué)擦肩而過。 高考落榜怎么辦 據(jù)有關(guān)媒體調(diào)查顯示,不少落榜生得知考分后表現(xiàn)出的心理脆弱,給家長及自己造成不少心理壓力。那么高考落榜生如
高考成績公布后,對考生們來說是“幾家歡喜幾家愁”,雖然國內(nèi)許多高校都在擴(kuò)招,但還是有一部分考生因考試失利與“讀大學(xué)”擦肩而過。
落榜生家長心態(tài)大不同:情緒調(diào)整五要五不要
1.不要發(fā)脾氣——有些家長,特別是父親,平時(shí)不大關(guān)心孩子成績,看到孩子高考落榜或考試成績不好時(shí)又大發(fā)雷霆,甚至動(dòng)手打人。2.不要指責(zé)——有些家長一旦知道孩子沒考好或是高考落榜,就大肆指責(zé)孩子,甚至不分青紅皂白地羅列罪名,只要是平時(shí)做得不對的、不好的,跟高考有關(guān)無關(guān)都扯進(jìn)來。本來孩子心情就很沉重,這時(shí)父母非但沒幫他們解脫,反而火上澆油,使孩子更加委屈,更加煩悶,甚至感到絕望。要冷靜 ——要想讓孩子能夠正確處理高考失利問題,家長首先要冷靜,要理智地對待孩子的考試結(jié)果。不要再大肆地指責(zé)孩子,拿他跟別人比,而應(yīng)該和他一起面對事實(shí),尋找解決辦法。否則就不是在教育孩子,而是在將自己的個(gè)人情緒向孩子發(fā)泄,于事無補(bǔ)。
3.不要埋怨——考場失利的原因很多。家長如果只是一味地埋怨,致使孩子的心情越來越壞,焦慮不安,嚴(yán)重的會產(chǎn)生抑郁表現(xiàn)。還有些家長只顧自己嘴上痛快,怎么有理怎么說,甚至讓話語偏離事實(shí),對孩子很不公正。要情緒穩(wěn)定——有時(shí)父親穩(wěn)定的情緒和豁達(dá)的態(tài)度,能讓孩子從絕望和沮喪中看到了光明。要堅(jiān)定信心——信心是高考成功的靈魂,信心是高考成功的精神支柱。面對孩子高考失利,首先家長要有信心,再以自己的信心來感染孩子,使他消除悲觀情緒,正確評估自己的能力和水平。
4.不要嘮叨——“媽媽嘮叨了十幾年,這些話有什么用啊?要是有用,我也不會像今天這樣了。”“現(xiàn)在好了,沒考上大學(xué),本來就難受,她還在不停地說說說,根本不考慮我心里什么滋味。誰受得了?真想找個(gè)地方清靜清靜。為什么有的孩子離家出走?多半是家長逼的。”要親情支持 ——一個(gè)人處在困難境況下,能否得到社會支持及親人的支持,對于他走出困境的決心和信心是極為重要的。缺乏這樣的支持,就像是一個(gè)人被困在了孤島上,既無力又無助。落榜的考生就是這樣一個(gè)需要情感支撐的角色。
5.不要冷淡——家長的漠然對孩子造成的心理創(chuàng)傷甚至比打罵還要嚴(yán)重。大人不要把自己的失望、失落等負(fù)面情緒“報(bào)復(fù)”在孩子身上,盡管落榜是孩子考分低造成的,但不能以這種方式把所有的責(zé)任都追加在他身上。要積極應(yīng)對 ——高考落榜后,家長首先要面對現(xiàn)實(shí),穩(wěn)定考生的情緒,重建孩子的信心。之后就應(yīng)該和孩子一起討論,提建議、出主意、想辦法找出路。在這樣一個(gè)應(yīng)對過程中,家長越是冷靜,越是理智和情緒穩(wěn)定,想出的建議和方法往往就切合實(shí)際情況,能夠比較好地解決孩子的出路問題。如果家長的心態(tài)不平,就難免出現(xiàn)問題。
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