文章摘要:現(xiàn)在,李龍已在校一年多了,他就讀于金牌大廚專業(yè),從毛頭小子變成未來的潛在廚師,刀工了得,備受贊揚。
李龍去年小升初,學(xué)習(xí)成績中等偏下。學(xué)校錄取那幾天,家長費了九牛二虎之力讓李龍進入西安市第八十二中學(xué),隨了家長的心愿。西安市第八十二中學(xué)是西安市重點中學(xué),高中部是陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、硬件設(shè)備一流,同時也是市、區(qū)政府命名為“西安市文明校園”。
學(xué)校歷史悠久,幾度輝煌,培養(yǎng)出許多志士仁人及中國棟梁之才。學(xué)校位于古城南郊友誼西路286號,占地近50畝,一萬多平方米的操場,現(xiàn)有36個教學(xué)班,近2000名學(xué)生,實驗室、電腦房、語音室、課外興趣活動開展所需的各類專用教室齊備,校園廣播、電子圖書館和電子閱覽室等一流的教學(xué)通訊媒體設(shè)施均達到中國一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
李龍入學(xué)后,學(xué)習(xí)成績明顯跟不上,在班里排名倒數(shù),心里也一直郁郁寡歡。因為學(xué)習(xí)成績不好,在班上并不受老師喜歡,久而久之便產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。這是一個惡性循環(huán),越學(xué)不好越不想學(xué),正是叛逆的年齡,李龍開始逃課,整日整夜的去網(wǎng)吧上網(wǎng)、玩游戲。家長看在眼里,急在心里,為了讓李龍進這所重點中學(xué)可是沒少花錢!眼看孩子一天天頹廢起來,學(xué)校老師三天兩頭找家長談話,勸其退學(xué),以免給班級和校園造成不良影響。
李龍父母經(jīng)過多方詢問,在征求李龍同意之后,帶著李龍來到了陜西新東方烹飪學(xué)校。李龍雙親之所以選擇這里,原因有三:一是學(xué)校采用“半軍事化”管理,可以收收李龍的性子;二是男孩子學(xué)習(xí)一技之長也是未來安身立業(yè)的;三是學(xué)校采用“技能+素質(zhì)”的雙重教育,技能學(xué)歷兩手抓,畢業(yè)之后有技術(shù),有學(xué)歷,比上大學(xué)有用多了!
現(xiàn)在,李龍已在校一年多了,他就讀于金牌大廚專業(yè),從毛頭小子變成未來的潛在廚師,刀工了得,備受贊揚。“這樣的選擇無比正確,超級慶幸!”李龍感慨萬分。
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學(xué)習(xí)西點創(chuàng)造正宗幸福味道
理實結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
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【家長鑒證會第十期】—感恩篇|家庭,是心靈的港灣,給予溫暖與支持;學(xué)校,是前行的動力,激發(fā)卓越的追求。西安新東方鑒證學(xué)子成長,家校共育人才。