中職學(xué)校如何選為什么選陜西新東方

隨著職業(yè)教育的政策利好以及“職教高考”制度的逐步完善，職業(yè)教育越來(lái)越受學(xué)生和家長(zhǎng)們的青睞，既能拿文憑還能學(xué)到一技之長(zhǎng)，在他們看來(lái)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。詢問(wèn)了來(lái)陜西新東方報(bào)名的學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)他們之所以選擇這里，因?yàn)閷W(xué)校滿足了他們大部分的需求。

靈活有趣的課堂才是最?lèi)?ài)

陜西新東方烹飪學(xué)校的實(shí)操課堂不一樣，帶給他們更多是新奇感和探索欲。

理論示范課上老師風(fēng)趣幽默，講解通俗易懂很接地氣，所以課堂上常常會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲；示范課更是大展身手的地方，老師允許學(xué)生腦洞大開(kāi)，做出自己的創(chuàng)意菜，所以每個(gè)學(xué)生的作品都會(huì)得到充分的尊重與重視，點(diǎn)評(píng)也是一針見(jiàn)血，他們說(shuō)這種教學(xué)靈活有趣，他們說(shuō)這樣的師生互動(dòng)更直接，更能抓住學(xué)生的心！

努力的結(jié)果會(huì)被看到

階段性考核是陜西新東方烹飪學(xué)校的特色教學(xué)方式。

階段性考核是陜西新東方烹飪學(xué)校的特色教學(xué)方式，是同學(xué)們展示自我，查漏補(bǔ)缺的一個(gè)機(jī)會(huì)；是老師們了解學(xué)生，因材施教的一個(gè)方法。只要?jiǎng)邮帜芰��?qiáng)，只要想學(xué)一技之長(zhǎng)，老師都會(huì)全身心去教，階段考核時(shí)也是全部通過(guò)后才算結(jié)束，他們努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)被老師、同學(xué)所看到的。

喜歡繽紛多彩的校園青春

陜西新東方堅(jiān)持技能與素質(zhì)并重，會(huì)把培養(yǎng)綜合素質(zhì)作為重要內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃。

陜西新東方烹飪學(xué)校走了一條與眾不同的培養(yǎng)模式，他們會(huì)參與各種活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、社團(tuán)招新、生日派對(duì)、籃球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、優(yōu)秀學(xué)子講座、企業(yè)高管進(jìn)校園等等。

他們說(shuō)這里更像是一所大學(xué)，每個(gè)人都能找到自己喜歡的課程和社團(tuán)，每個(gè)人的青春都是繽紛多彩的，也因?yàn)槿绱�，�?duì)于每一天也都是充滿著期待。

校企合作培養(yǎng)讓就業(yè)不發(fā)愁

陜西新東方與更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度合作，為同學(xué)們搭建更多更好的創(chuàng)就業(yè)平臺(tái)。

在陜西新東方烹飪學(xué)校，他們不僅僅會(huì)遇到同齡人，還有高中生、大學(xué)生。在畢業(yè)時(shí)，一線餐飲企業(yè)到校招聘，每個(gè)人都會(huì)有3到4個(gè)錄取offer；畢業(yè)后，他們進(jìn)入到知名企業(yè)，有的通過(guò)內(nèi)部晉升成為主管，前景不可限量！