文章摘要:面對(duì)學(xué)籍、戶籍制度,相信有不少家長(zhǎng)會(huì)頭疼不已,對(duì)多種制度理不清頭緒。但是現(xiàn)在,這些問(wèn)題終于有“標(biāo)準(zhǔn)答案”……
面對(duì)學(xué)籍、戶籍制度,相信有不少家長(zhǎng)會(huì)頭疼不已,對(duì)多種制度理不清頭緒。但是現(xiàn)在,這些問(wèn)題終于有“標(biāo)準(zhǔn)答案”啦!日前,教育部基礎(chǔ)教育司就中小學(xué)生電子學(xué)籍管理中的一些常見問(wèn)題,作了詳細(xì)解答,廚師培訓(xùn)學(xué)校—— 陜西新東方為您一一解答。
Q:處理中小學(xué)生學(xué)籍管理問(wèn)題的依據(jù)是什么?
A:2013年,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,對(duì)學(xué)籍信息管理體制、學(xué)籍建立、學(xué)籍變動(dòng)管理等提出明確要求。各省份按照《中小學(xué)生學(xué)籍管理 辦法》,均已制定或完善本省學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則,明確了本省學(xué)籍管理的具體規(guī)定。《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和各省出臺(tái)的實(shí)施細(xì)則為處理學(xué)籍問(wèn)題的依據(jù)。這些 文件已經(jīng)在教育部門戶網(wǎng)站基礎(chǔ)教育一司主頁(yè)公布,廣大家長(zhǎng)也可以向相關(guān)學(xué)校和教育行政部門咨詢,其有義務(wù)進(jìn)行答復(fù)!
Q:學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)向哪級(jí)教育部門反映問(wèn)題?
A:為明確責(zé)任,教育部印發(fā)的《關(guān)于建立完善處理群眾投訴中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問(wèn)題工作機(jī)制的通知》規(guī)定,學(xué)生家長(zhǎng)所投訴問(wèn)題只涉及一所學(xué)校的,如建 立學(xué)籍、更改學(xué)生信息等,應(yīng)向該學(xué)校的直接教育行政主管部門反映情況。涉及兩所學(xué)校,如轉(zhuǎn)學(xué)、刪除重復(fù)學(xué)籍等,應(yīng)向兩校共同的教育行政主管部門反映情況。 原則上,兩校在同一縣域的,向縣級(jí)教育行政部門反映;在同一地市兩個(gè)縣域的,向地市級(jí)教育行政部門反映;在同一省份不同地市的,向省級(jí)教育行政部門反映; 在不同省份的,向教育部反映!
Q:義務(wù)教育階段學(xué)生可以留級(jí)、跳級(jí)嗎?
A:義務(wù)教育屬基本公共服務(wù),具有平等、公平、強(qiáng)制等特征,所以原則上不鼓勵(lì)留級(jí)、跳級(jí)。留級(jí)、跳級(jí)問(wèn)題屬于具體的學(xué)生管理問(wèn)題,是學(xué)籍異動(dòng),根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,留級(jí)、跳級(jí)的條件和辦理要求由省級(jí)教育行政部門作出規(guī)定!
全國(guó)中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng)具備管理留級(jí)、跳級(jí)等各類學(xué)籍變動(dòng)的功能,但是否啟用及具體操作權(quán)限,均完全在各地,由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌管理!
Q:普通高中能否招收往屆初中畢業(yè)生?
A:學(xué)籍是招生的結(jié)果,而不是招生的條件。對(duì)于普通高中能否招收往屆初中畢業(yè)生,中國(guó)沒(méi)有限制性規(guī)定,根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,招生問(wèn)題屬于具體的學(xué)生管理問(wèn)題,由省級(jí)教育行政部門作出規(guī)定,如省級(jí)沒(méi)有作出規(guī)定的,依次由地市或縣級(jí)教育行政部門作出規(guī)定。
如果地方允許高中招收往屆初中畢業(yè)生,則可在全國(guó)中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行相關(guān)招生操作!
Q:在輸入地?zé)o學(xué)籍的義務(wù)教育階段隨遷子女是否可以返回原籍就學(xué)?如何建立學(xué)籍?
A:可以。根據(jù)《義務(wù)教育法》和當(dāng)前有關(guān)規(guī)定,符合輸入地規(guī)定條件的義務(wù)教育隨遷子女,可以在輸入地就讀也可以返回原籍就讀。不符合條件的,應(yīng)返回原籍就讀。在未經(jīng)批準(zhǔn)的“學(xué)校”就讀的,將無(wú)法建立學(xué)籍!
教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好無(wú)學(xué)籍流動(dòng)學(xué)生管理工作的通知》要求,各地應(yīng)按照法律規(guī)定,妥善安排返回原籍的無(wú)學(xué)籍學(xué)生入學(xué),并為其建立學(xué)籍,不得以無(wú)學(xué)籍為由拒絕接收其入學(xué)!
Q:在招生過(guò)程中,學(xué)生本該去A校,但是卻被B校錄取并調(diào)檔,造成該學(xué)生在A校沒(méi)有學(xué)籍信息,該如何處理?
A:學(xué)生和家長(zhǎng)可向B校的學(xué)籍主管部門反映,責(zé)成B校同意釋放學(xué)生學(xué)籍。之后,向A校申請(qǐng)以轉(zhuǎn)學(xué)的方式向B校調(diào)取學(xué)籍。
A、B學(xué)校之間或?qū)W籍主管部門之間有爭(zhēng)議的,可參照對(duì)第二條的答復(fù)進(jìn)行投訴。
Q:學(xué)生在外省小學(xué)(初中)畢業(yè)后,如何回戶籍地就讀初中(高中)?學(xué)校以無(wú)法調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)籍為由不接收學(xué)生怎么辦?
A:根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,小學(xué)畢業(yè)后回戶籍地就讀的,當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門應(yīng)統(tǒng)籌安排入學(xué)。教育行政部門或?qū)W校不得以無(wú)學(xué)籍或無(wú)法調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)籍為由拒絕接收。確定接收學(xué)校后,對(duì)有學(xué)籍的,由接收學(xué)校發(fā)起相關(guān)流程調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)籍。無(wú)學(xué)籍的,參照第七條的答復(fù)建立學(xué)籍!
初中畢業(yè)就讀高中,需要按照規(guī)定參加相應(yīng)的考試招生。招生的條件由省級(jí)教育行政部門確定,但不得以無(wú)學(xué)籍或無(wú)法調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)籍為由拒絕接收。凡是戶籍地教育 行政部門和學(xué)校同意接收的,均可通過(guò)中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng)辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。有轉(zhuǎn)回戶籍地就讀計(jì)劃的,學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)及早了解戶籍地高中報(bào)名考試招生的有關(guān)政策, 按時(shí)參加當(dāng)?shù)馗咧?a target="_blank">招生考試。
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時(shí)間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
【外籍大師課堂】Chef Albert |與國(guó)際接軌,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),讓技能沉淀,開闊行業(yè)新視野->新東方西點(diǎn)烘焙, 成就西點(diǎn)達(dá)人
【家長(zhǎng)鑒證會(huì)第十期】 —紅毯篇|笑意盈盈,共踏“成長(zhǎng)”紅毯;斗志昂揚(yáng),鑒證“成長(zhǎng)”未來(lái)
【家長(zhǎng)鑒證會(huì)第十期】—技能篇|熟練的刀工、氣勢(shì)宏偉的翻鍋,孩子們的表現(xiàn)都出乎了家長(zhǎng)的意料,也讓每個(gè)家長(zhǎng)的心中滿是欣喜
【家長(zhǎng)鑒證會(huì)第十期】—感恩篇|家庭,是心靈的港灣,給予溫暖與支持;學(xué)校,是前行的動(dòng)力,激發(fā)卓越的追求。西安新東方鑒證學(xué)子成長(zhǎng),家校共育人才。