就業(yè)不樂(lè)觀的形式，陜西新東方烹飪學(xué)校從容面對(duì)

現(xiàn)在社會(huì)高等教育高增長(zhǎng)率、社會(huì)總就業(yè)形勢(shì)緊張和勞動(dòng)力市場(chǎng)嚴(yán)重分割。大眾化教育畢業(yè)生太多了，遍地都是，但工作少，競(jìng)爭(zhēng)就很激烈。勞動(dòng)力市場(chǎng)信息又雜又多，找工作很不容易，社會(huì)總就業(yè)形勢(shì)緊張是我國(guó)目前的一個(gè)重大社會(huì)問(wèn)題。

人民網(wǎng)發(fā)布的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)

帶著這個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題我們到陜西新東方烹飪學(xué)校來(lái)看看他們學(xué)生的就業(yè)情況。

多年來(lái)，陜西新東方烹飪學(xué)校始終堅(jiān)持“愛(ài)與責(zé)任”、“質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，將教育教學(xué)與學(xué)生就業(yè)當(dāng)做學(xué)校首件大事來(lái)抓，并取得了令人驕傲的成績(jī)。在教育教學(xué)中，學(xué)校為學(xué)生提供了優(yōu)良的師資、先進(jìn)的設(shè)備與人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校這片熱土上快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)；在就業(yè)方面，學(xué)校為畢業(yè)生提供了全方位的就業(yè)服務(wù)，通過(guò)就業(yè)雙選會(huì)、校企合作、全國(guó)渠道就業(yè)通道等就業(yè)服務(wù)使畢業(yè)生順利走上了工作崗位，同時(shí)，切實(shí)做好畢業(yè)生工作回訪工作，幫助畢業(yè)生解決工作中遇到的難題，切實(shí)解決了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。

隨著政府政策的推進(jìn)，服務(wù)行業(yè)備受關(guān)注。在陜西新東方烹飪學(xué)校為服務(wù)行業(yè)的餐飲方向輸送了大批的人才。陜西新東方烹飪學(xué)校的合作就業(yè)單位，很重視陜西新東方烹飪學(xué)校的就業(yè)工作，爭(zhēng)相與校方簽訂就業(yè)意向書，各種福利待遇力求做到好，讓初入職場(chǎng)的畢業(yè)生能夠有到家的感覺(jué)，讓學(xué)員的母校能夠放心將畢業(yè)生交給他們。畢業(yè)之際，用人單位派車、派人等投入大量的人力和物力，接待新入職的畢業(yè)生們。相信陜西新東方烹飪學(xué)校的畢業(yè)生能夠在工作崗位上展現(xiàn)自我、展示烹飪才華，為烹飪行業(yè)添磚加瓦。

陜西新東方這一烹飪教育品牌越來(lái)越受到人們的關(guān)注與認(rèn)可。同時(shí)，通過(guò)本次學(xué)生畢業(yè)，學(xué)校及時(shí)了解到市場(chǎng)與企業(yè)的新需求，學(xué)校將及時(shí)豐富教育教學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)更多適合用人單位需要的優(yōu)秀烹飪?nèi)瞬拧?/p>