高考分?jǐn)?shù)不理想學(xué)技能同樣改變命運(yùn)

2011-07-07 335

文章摘要:隨著高考(微博)分?jǐn)?shù)的出爐,真的是有人歡喜有人憂,喜得是自己終于如愿以償,憂得是這點(diǎn)分?jǐn)?shù),該讓他們?nèi)绾芜x擇?根據(jù)過來人的經(jīng)驗(yàn),分?jǐn)?shù)很快就會(huì)成為過去,人生的一段重要?dú)v程就要開始了。每個(gè)人遲早都會(huì)忘記那些數(shù)字帶來的欣喜、滿足或者痛苦、失落,在

高考分?jǐn)?shù)不理想學(xué)技能同樣改變命運(yùn)
高考分?jǐn)?shù)不理想學(xué)技能同樣改變命運(yùn)

隨著高考(微博)分?jǐn)?shù)的“出爐”,真的是有人歡喜有人憂,喜得是自己終于如愿以償,憂得是這點(diǎn)分?jǐn)?shù),該讓他們?nèi)绾芜x擇?根據(jù)過來人的經(jīng)驗(yàn),分?jǐn)?shù)很快就會(huì)成為過去,人生的一段重要?dú)v程就要開始了。每個(gè)人遲早都會(huì)忘記那些數(shù)字帶來的欣喜、滿足或者痛苦、失落,在接下來的較量里,曾經(jīng)能夠決定人的命運(yùn)走向的分?jǐn)?shù),將是不重要的部分。
職業(yè)院校 不錯(cuò)的選擇
對此的專家們指出:知識(shí)改變命運(yùn)。然而,受教育基礎(chǔ)、家庭經(jīng)濟(jì)情況等影響,每年仍有不少學(xué)生,尤其是農(nóng)村孩子初中畢業(yè)后沒有繼續(xù)讀高中、上大學(xué)。但一些中職畢業(yè)生用自己的經(jīng)歷證明,接受中職教育,學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)同樣是改變命運(yùn)的“魔法棒”。此刻,重要的是作出慎重而堅(jiān)決的選擇,在良莠不齊、為數(shù)眾多的院校和專業(yè)里,挑選出適合自己的。對這些學(xué)生來說,他們的成長之路會(huì)有別于普通高等院校的學(xué)生,但這只是差異而非差距,是工不同而沒有高低之別。甚至,在普通高等教育屢遭詬病的今天,職業(yè)院校因其緊跟市場和社會(huì)需求靈活辦學(xué),而贏得了越來越高的美譽(yù)度。一些考生放棄大學(xué)夢轉(zhuǎn)投高職高專,一些高等院校的畢業(yè)生又“回爐”職業(yè)院校,希望獲取一技之長,這些現(xiàn)象已都不算是新聞了。
技能同樣改變命運(yùn)
畢業(yè)于陜西新東方烹飪學(xué)校的學(xué)子們,有很多也曾經(jīng)歷過高考的失敗,還有不少是自愿放棄高考,選擇來陜西新東方烹飪學(xué)校學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)。陳衛(wèi)國就是其中的一個(gè)代表,經(jīng)歷高考失敗的他,沒有因?yàn)樽约旱粝?ldquo;千軍萬馬的獨(dú)木橋”而自暴自棄,他相信條條大路通羅馬,那根“獨(dú)木橋”不是鑒定自己價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),左右自己人生的枷鎖。在他心里一直有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,就是將來自己給自己打工,然后成就一番大事業(yè),也是憑著這個(gè)信念,他花了整整兩年的時(shí)間去尋求適合自己發(fā)展的行業(yè),終找到了自己人生坐標(biāo)……。

經(jīng)過一年在新東方烹飪學(xué)校的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的陳衛(wèi)國憑借精湛的烹飪技能,自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了130平方米的飯店。“一技在身勝握千金,當(dāng)自己掌握了足夠扎實(shí)的技能,同樣可以改變自己的命運(yùn),希望還在為自己考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)而糾結(jié)的朋友們,要把自己眼界放寬一點(diǎn)”陳衛(wèi)國在接受采訪時(shí)給出自己的見解。

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