西安廚師學(xué)校：二十一世紀(jì)學(xué)廚藝成就好未來(lái)

在高學(xué)歷的求職者比比皆是的今天，高中畢業(yè)生如何做好職業(yè)規(guī)劃，在就業(yè)困難的社會(huì)環(huán)境下找到一份滿意的工作，在滾滾人潮中爭(zhēng)得屬于自己的一席之地？

幾乎所有的高中畢業(yè)生都有這樣的危機(jī)感！就連同父母?jìng)円苍跒樗麄兘辜辈话�。作為一名高中生，在這個(gè)社會(huì)上立足的難度是可以想象的，要想更好的立足更是難上加難。除了高考，還有一條光明大道。沒(méi)有70年代的時(shí)代優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有80年代的工作機(jī)遇，再加上高學(xué)歷求職者的巨大比例。找到適合的工作成了一件大事，一件難事�，F(xiàn)在學(xué)技術(shù)學(xué)什么好？學(xué)什么技術(shù)好？不管是期望找到一份穩(wěn)定的工作，還是期望學(xué)到更有前景的技能，又或者是獲得優(yōu)良的工作優(yōu)良的技術(shù)。什么才是優(yōu)良的工作優(yōu)良的技術(shù)呢？應(yīng)該從工作收入及工作前景等多方面考慮。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)學(xué)廚師是優(yōu)良職業(yè)。不僅收入水平，還有就業(yè)前景、工作環(huán)境、廚師都遠(yuǎn)比其它的職業(yè)來(lái)得好，而且工作時(shí)間短、壓力也不是很大。所以廚師培訓(xùn)成為很多人想學(xué)習(xí)的技能。

西安廚師學(xué)校：二十一世紀(jì)學(xué)廚藝 成就好未來(lái)

實(shí)事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來(lái)的學(xué)業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早更好地確定方向，在一定程度上將會(huì)更有效地增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，中國(guó)制定了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，快速發(fā)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)給技能型人才提供了廣闊的就業(yè)平臺(tái)。隨著技能型人才需求的速增，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率超過(guò)98%，與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成了鮮明的對(duì)比。年薪十萬(wàn)的“超級(jí)藍(lán)領(lǐng)”和層出不窮的優(yōu)秀職校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)的典型事例很好的證明了這一點(diǎn)。學(xué)廚師，不會(huì)選錯(cuò)。 我國(guó)餐飲業(yè)在良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，保持著平穩(wěn)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，餐飲消費(fèi)持續(xù)成為消費(fèi)品市場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。2010年度我國(guó)餐飲百?gòu)?qiáng)企業(yè)營(yíng)業(yè)額為1395.84億元，比2009年度餐飲百?gòu)?qiáng)營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)了11.69%，占2010年全社會(huì)餐飲收入的比重為7.91%。2010年度百?gòu)?qiáng)企業(yè)直營(yíng)店資產(chǎn)總額346.36億元，直營(yíng)店利潤(rùn)總額超過(guò)60億元，直營(yíng)店從業(yè)人員約28.74萬(wàn)人。在當(dāng)前形勢(shì)下，我國(guó)餐飲行業(yè)的投資潛力不可小視。學(xué)廚藝，成就好未來(lái)。

 陜西新東方烹飪學(xué)校是由西北名校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué),是西北地區(qū)烹飪教育領(lǐng)域“技能+學(xué)歷”教育模式的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，陜西新東方烹飪學(xué)校分別與西北各大高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，推出一系列王牌專業(yè)。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績(jī)合格，頒發(fā)中國(guó)承認(rèn)的正規(guī)文憑。陜西新東方烹飪學(xué)校將學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到了“一份努力，兩份收獲”。在根本上提高了學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力，更適應(yīng)了用人單位的實(shí)際需要，同時(shí)為學(xué)生日后可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生成為真正的廚師精英 。