文章摘要:為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)更多職業(yè)技能人才,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),持續(xù)提升課堂教學(xué)質(zhì)效,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,本周,“教師課堂教學(xué)技能大比武”在陜西新東方烹飪學(xué)校進(jìn)行。
教師教學(xué)大比武
為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)更多職業(yè)技能人才,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),持續(xù)提升課堂教學(xué)質(zhì)效,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,本周,“教師課堂教學(xué)技能大比武”在陜西新東方烹飪學(xué)校進(jìn)行。
特色專業(yè)教學(xué)大比武
本次教學(xué)比武活動(dòng),不限學(xué)科、不限專業(yè),所有教師全員參與。
特色專業(yè)課堂上,比武教師們都在課前精心準(zhǔn)備了參賽課件,比賽過程中以神采飛揚(yáng)、熱情飽滿的精神面貌,詼諧幽默的語言、生動(dòng)形象的案例,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)以教為主導(dǎo),學(xué)為主體,活動(dòng)為主線的精彩課堂。
中餐基本功大比武
自己足夠優(yōu)秀,才能帶出優(yōu)秀的學(xué)生。中餐教師基本功大比武項(xiàng)目上,老師們站在同學(xué)們平時(shí)練習(xí)刀工的位置上,開展了一場(chǎng)基礎(chǔ)刀工之間的較量。
就拿師生都會(huì)考核的蓑衣黃瓜來說,學(xué)校對(duì)老師們的水平提出了更高的要求:速度要足夠快,下刀要足夠均勻,要切得足夠薄,不允許有絲毫差錯(cuò)。
中餐技能大比武
中餐宴席大比武更是不愧是一場(chǎng)美輪美奐的盛宴。天南海北的菜系匯聚一席,如雷貫耳的名菜們爭(zhēng)奇斗艷,風(fēng)味小吃色香味美兼具。
展臺(tái)上的雕刻作品也毫不遜色,平平無奇的蘿卜在老師們手中蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)栩栩如生的形象,講述著一段段精彩紛呈的傳奇故事。
西點(diǎn)技能大比武
如果說中餐賽場(chǎng)勾勒出了一幅底蘊(yùn)深厚的江湖風(fēng)物畫卷,那么到了西點(diǎn)賽場(chǎng)顯然像是闖入了英倫名媛們精致優(yōu)雅的下午茶聚會(huì)。
出自西點(diǎn)老師們手中的作品,那一盤盤精致的法式甜品和生動(dòng)逼真的裱花蛋糕錯(cuò)落有致地?cái)[放在展臺(tái)上,空氣中布滿了誘人的西點(diǎn)香氣。徜徉其中,仿佛下一秒就能看見班納特小姐隨手拿起一份慕斯蛋糕……
西餐技能大比武
品嘗完英式下午茶,也該去吃一頓正宗的西式晚餐。慷慨的主人精心準(zhǔn)備了一大桌精致豐盛的美味佳肴,等著迎接遠(yuǎn)道而來的客人們。
從開胃菜到例湯再到主菜,甚至還貼心地準(zhǔn)備了餐后甜點(diǎn)。每一個(gè)細(xì)節(jié)之處,都能窺見西餐老師們對(duì)這場(chǎng)大比武的重視。
精彩作品圖集
本次教學(xué)比武活動(dòng)以教育教學(xué)為中心,以教師技能水平為根本,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,突出教學(xué)中心地位,激勵(lì)全體教師努力鉆研自身技能與教育教學(xué)業(yè)務(wù),不斷提升技能教育教學(xué)水平。通過本次教學(xué)大比武,不僅是對(duì)我校全體教師教學(xué)水平進(jìn)行檢驗(yàn),也是對(duì)我校各專業(yè)課堂教學(xué)提質(zhì)增效進(jìn)行探索。愿全體教師能以拼搏奮進(jìn)的姿態(tài),在職業(yè)教育欣欣向榮的時(shí)代共同鑄就西安新東方技工學(xué)校新的華章!
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時(shí)間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
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