陜西新東方烹飪學校嚴把教師質量關，鼎力助學

如果說，職業(yè)教育是中國教育發(fā)展的根本和方向的話，那么教師，便成了職業(yè)教育的靈魂和支柱。一個學校教師水平的高低和好壞，直接決定著學校的綜合素質和學生水平的優(yōu)劣。

陜西新東方烹飪學校，作為西北地區(qū)廚師職業(yè)教育的領頭人，始終把教學質量和教學水平放在首位。為了給學生提供專業(yè)的廚師教育，為了使每一個學生都能成為廚藝界的精英，陜西新東方烹飪學校首先從師資團隊下手，狠抓教師隊伍管理和建設，致力于建設一支西北地區(qū)一流、國內領先的專業(yè)廚師教育教師團隊。

陜西新東方烹飪學校嚴把教師質量關，鼎力助學

嚴把師資團隊質量關，教學質量。陜西新東方烹飪學校秉承“匯集天下教師，培養(yǎng)廚師精英”的方針政策。在教師聘用上，嚴格對每一個教師進行職業(yè)水平的考核和認定。以對學生及其家長和社會負責任的態(tài)度，對每一個入職教師進行中國專業(yè)的綜合考量。陜西新東方烹飪學校以與國際接軌的認證體系嚴把質量關，確保每一個教師都是業(yè)界精英、行業(yè)標兵。教師出高徒，沒有一流的教師，就不可能培養(yǎng)出高水平的先進人才來。

育人先育己，教書育人，同時也是一個自我提升和歷練的過程。為了能把先進、當下、優(yōu)秀的廚藝精華傳授給學生，陜西新東方烹飪學校定期對教師隊伍進行培訓和再學習。沒有一成不變的優(yōu)勢，只有堅持不斷的汲取。唯有通過不斷加強的學習歷練，才能更適應職業(yè)教育的大趨勢。

陜西新東方烹飪學校以對學生、家長、社會負責任的態(tài)度，嚴格每一個學生接受到高水平、高層次的教育，唯有如此，方能在畢業(yè)后激烈的社會競爭中脫穎而出，展現(xiàn)自身優(yōu)勢。